Lojëra didaktike në zhvillimin e gjuhës

Pothuajse çdo prind shpejt ose më vonë kërkon mënyra se si të zhvillojë fjalimin e një fëmije. Për t'i ndihmuar ata të vijnë lojëra didaktike në zhvillimin e fjalës. Lojëra të tilla zhvillojnë të menduarit dhe zgjerojnë horizontin, dhe më e rëndësishmja - ata mësojnë të shprehin mendimet e tyre në mënyrë korrekte dhe të bukur.

Ushtrime për zhvillimin e fjalës për fëmijët në moshë shkollore

1. Zhvillimi i fjalës koherente

Përgatitni kartat paraprakisht me njerëz të profesioneve të ndryshme. Tregoni fëmijës nga ana e tij me një kërkesë për të emëruar profesionin dhe për të folur për atë që personi bën në punën e tij. Ju gjithashtu mund të shkruani një tregim për një zjarrfikës dhe një mjek ose një polic.

2. Për mësimet në grup. (Zhvillimi i reagimit dhe aktivizimi i të menduarit)

Fëmijët bëhen në një rreth, udhëheqësi është zgjedhur. Udhëheqësi e quan formën e objektit (raundin, trekëndëshin, katrorin etj.) Dhe hedh topin tek fëmija, nxënësi duhet të kapë topin dhe të emërojë subjektin e formularit të dhënë. Nëse përgjigjja është e saktë, vetë fëmija e quan formën dhe e hedh topin te një pjesëmarrës tjetër. Nëse përgjigjja është e pasaktë, atëherë herën tjetër, humbësi do të duhet të emërojë dy sende. Ju gjithashtu mund të telefononi ngjyrat dhe cilësitë e objektit (të ngrohtë, të ftohtë, të gërvishtur, të butë, etj).

Lojërat për zhvillimin e fjalimit të fëmijëve

1. Për zhvillimin e dëgjimit të fjalës (perceptimi i tingujve dhe letrave të ndryshme me anë të veshit)

Udhëheqësi e quan letrën, të cilën duhet ta "kapni" në fjalë, për shembull, tingujt "Sh". Nga ana tjetër, fjalët me praninë e kësaj letre dhe pa atë janë quajtur: shkolla, klasa, student, kabineti, shamia, trungu, spiun, etj. Duke dëgjuar letrën "Sh" në fjalë, fëmija duhet të duartrokas duart e tij.

Nëse fëmija e gjen të vështirë dhe nuk dëgjon zërin e dëshiruar, prezantuesi duhet të bëjë një theks në shqiptimin në shqiptimin.

2. Versioni i lojës së mëparshme është tashmë pa shqiptimin e tingullit të dhënë

Të vendosni lodra të ndryshme para fëmijës dhe t'u kërkoni atyre të tregojnë dhe emërojnë ata të cilëve emrat përmbajnë shkronjën "Sh" (një ari, një mouse, një kukull Masha, një top, etj.).

3. "Unë besoj - nuk besoj"

Kec tregon një histori:

Ne ecëm në oborr. Dhe gjeti një portokalli atje, ai rritet në një kuti ranore, me flokë si një shalqi. Ne e prerë atë dhe pastruar lëkurën. Por pasi e shijuan atë, ata djegën gjuhën e tyre.

Fëmija duhet të përcaktojë se në cilën fjali teksti i është thënë se çfarë mund të jetë me të vërtetë dhe në atë që është një shpikje.

4. "Dita ime"

Përgatitja e kartave me fotografi të aktiviteteve të fëmijës gjatë ditës (fëmija pastron dhëmbët, breakfasts, fle, shkon në çerdhe, ka drekë etj.) Dhe katër karta që tregojnë kohën e ditës - në mëngjes, pasdite, mbrëmje, natë. Fëmija duhet të tregojë se çfarë dhe kur ai bën. Ushtrimet për një fjalim të saktë mund të shpiken nga ju vetë. Bëni një tregim në të cilin fjalët do të ndryshohen ose letrat do të riorganizohen gabimisht. Ose lëreni fëmijën në figurën që propozuat do të shkruajë një përrallë.

Loja si një mjet për të zhvilluar fjalimin do të lejojë fëmijën të mendojë në një mënyrë asociative dhe në këtë mënyrë të konsolidojë njohuritë e fituara. Në procesin e lojës, foshnja është më pak e lodhur dhe nuk mbingarkon trupin. Gjëja më e rëndësishme nuk është që ta detyrojë fëmijën të praktikojë, por ta interesojë atë dhe ta kthejë vëmendjen e tij në ritmin e qetë të lojës.

Vizito një terapist të fjalës i cili do t'ju tregojë se si të zhvilloni siç duhet fjalën e fëmijës suaj. Mjeku mund të ofrojë disa ushtrime të veçanta për zhvillimin e mjeteve të dëgjimit dhe dëgjimit. Do të japë rekomandime për kryerjen e mësimeve të tilla në shtëpi.

Për shembull, fëmijët me të vërtetë u pëlqen ushtrimi "kotele". Ofroni fëmijës që të bëjë lëvizjet e gjuhës si pidhi pi qumësht, dhe pastaj rreth të bëj për të bëj shaj. Ju gjithashtu mund të përpiqeni të mësoni fëmijën të rrotulloj gjuhën në një tub.

Ushtrime të rregullta do të ndihmojnë foshnjën që të dëgjojë dhe shpallë të gjitha tingujt dhe letrat. Fëmijët më të mëdhenj do të zgjerojnë fjalorin e tyre.