Si ta mësojmë një fëmijë të flasë letrën "Sh"?

Pothuajse të gjithë fëmijët që mësojnë të flasin, hasin vështirësi të caktuara kur shqiptojnë letra cëcëritëse. Më të vështirë të këtij grupi janë letrat "Ж" dhe "Ш". Në disa raste, foshnjat vetëm i kalojnë këto tinguj, ndërsa në të tjerë i zëvendësojnë ato me tinguj "T" ose "C".

Ka disa mënyra për të korrigjuar shkelje të tilla në fjalimin e djalit ose vajzës suaj, dhe për këtë nuk është absolutisht e nevojshme që t'i nënshtrohet trajtimit afatgjatë me një terapist të fjalës. Në këtë artikull, ne do t'ju tregojmë se si të mësoni një fëmijë të thotë "F" dhe "S" me ushtrime të thjeshta .

Si t'i mësoni një fëmije që të flasë me saktësi letrën "Sh"?

Çdo ditë me fëmijën tuaj, bëni ushtrimet e mëposhtme të thjeshta:

1. "Filxhan". Fëmija duhet të vendosë gjuhën në buzën e poshtme, dhe të ngrejë skajet e saj dhe të vendosë pak. Kështu, duhet të ketë një lloj kupa. Pas kësaj, relaksohuni muskujt e fytyrës dhe përsëritni stërvitjen. Bëni atë sa më shpejt që të jetë e mundur dhe të paktën 30 herë me radhë.
2. "Chatterbox". Për të kryer këtë stërvitje, është gjithashtu e nevojshme që të uleni gjuhën në formën e një filxhan dhe shpejt ta ulni atë dhe ta ngrini atë duke e mbajtur atë në këtë pozicion.
3. "Zbritje". Përhapni gjuhën në buzën e poshtme, mbajeni atë për rreth 10 sekonda dhe vendoseni gjuhën në gojën tuaj. Përsëriteni këtë 20 herë.
4. "Kali". Gjuajeni gjuhën, duke përshkruar se si kalija kalon.

Si ta mësojmë një fëmijë të flasë tingujt e "Sh" nga tinguj të tjerë?

Është e mjaftueshme vetëm për të mësuar fëmijën të saktë të shqiptojë tingujt sibilant, në veçanti, "Sh" dhe "F", nëse ai me siguri thotë tingujt e "T". Pyetni thërrimet për të thënë "T-c-s-c" dhe bëni atë sa më gjatë që të jetë e mundur. Sapo të dëgjoni një shqiptim normal, kërkoni fëmijën të fshehë gjuhën e tij pas dhëmbëve. Kështu, ai do të marrë tingujt "Sh". Ju mund ta rregulloni rezultatin nëse kërkoni fëmijën që të nuhatet si një gjarpër sa më shpesh të jetë e mundur.

Shumë rrallë ekziston një situatë kur fëmija me siguri thotë zërin "R", por humbet shkronjën "Sh". Pyete thërrmimin për të pëshpëritur tingullin e "P", kështu që do të marrë vetëm një tingull shumë të pritur.