Sa e lehtë është të mësosh një fëmijë për të lexuar me rrokje?
Këshilla e mëposhtme do t'ju ndihmojë të bëheni mësues i mirë i leximit për fëmijën tuaj:
- Para së gjithash, vendosni mbi moshën. Fëmija duhet të jetë psikologjikisht i gatshëm për të mësuar, mundësisht (por jo domosdoshmërisht) në mënyrë që të dijë shkronjat themelore të alfabetit. Zakonisht leximi fillon në 5-6 vjet, që korrespondon me grupin përgatitor të kopshtit. Ju nuk duhet të përqendroheni në leximin, duke u përpjekur të mësoni një trevjeçar për të lexuar Pushkin - nuk ka gjasa që do të keni sukses, por për mirësinë është një pengesë jo vetëm për lexim, por për të studiuar në parim, mjaft realisht.
- Kur të filloni stërvitjen, përpiquni të zgjidhni një ndihmë të mirë mësimore për këtë. Librat më të popullarizuar (dhe për këtë arsye një nga më të mirat) në këtë kategori janë libri ABC redaktuar nga N.S. Zhukova.
- Zakonisht ato fillojnë me të ashtuquajturat zanore të ngurta, të cilat përfshijnë letrat A, 0, Y, E, N. Pastaj erdhi shumë ngushtë konsonantët A dhe M, dhe pas tyre - të shurdhër dhe fërshëllimë (D, T, K, W, F, etj). Këtu pika më e rëndësishme është nevoja për të respektuar rregullat e shqiptimit të tingujve. Për shembull, kur shqiptohet tingujt e M, fëmija nuk duhet të flasë "EM" (ky është emri i letrës, jo zëri), jo "ME" ose "NE", por vetëm një "M" e shkurtër. Kjo është shumë e rëndësishme në mënyrë që më pas të kombinohen në mënyrë të saktë tingujt në rrokje.
- Si rregull, mund t'i mësoni një fëmije të lexojë së bashku rrokjet pas studimit të këtyre letrave. Kjo është e lehtë për t'u arritur duke treguar fëmijës një ilustrim nga manuali i sipërpërmendur. Abetare është zënë hapin me një letër të ndryshme: të shpjegojë për nxënësin tuaj që lexuar rrokje nevojë, si në qoftë se mban një tingull, të lidhë atë me një tjetër: "mmmm-AAAA". Kështu që nuk është e nevojshme që fillimisht të zëshni çdo letër dhe pastaj t'i bashkoni ato - është e nevojshme që menjëherë ta mësoni fëmijën të thoni një rrokje. Së pari do të jetë disi e vështirë, por sapo të kuptojë kuptimin e kërkesave tuaja, gjërat do të shkojnë më shpejt.
- Për të filluar, ofroni fëmijës rrokjet më të thjeshta të dy shkronjave: MA, BA, CO, OU, etj. Kur e mëson këtë mençuri, mund të vazhdohet në një mënyrë më komplekse, për shembull, tek rrokjet që fillojnë me një zanore (AK, OH, UX). Dhe vetëm atëherë, kur nxënësi juaj i ardhshëm tashmë lexon me besim rrokjet, vazhdoni me fjalët (MA-MA, MY-SO, KO-RO-VA, MO-LO-KO).
- Kushtojini vëmendje faktit që vetë fëmija "e ka shikuar" rrjedhën e leximit, duke e ndihmuar veten me një tregues apo gisht. Gjithashtu e rëndësishme është pauzë midis fjalëve - kjo duhet të theksohet, përndryshe fëmija mund të lexojë (ose të këndojë, ashtu si disa mësues këshillojnë të bëjnë) të gjitha fjalët, madje edhe fjali, në një rresht.
- Mos harroni dhe mos jini të dobët në fillim të çdo mësimi për të përsëritur informacionin e nxjerrë në mësimin e mëparshëm. Kjo do të lehtësojë shumë procesin e të mësuarit dhe të mësuarit për të lexuar do të marrë shumë më pak kohë.
- Mësimet për fëmijët parashkollorë duhet së pari të jenë të shkurtra (jo më shumë se 15 minuta), dhe së dyti, të zhvillohen në një formë të lojës. Trajnimi është shumë më i lehtë nëse është ndërtuar në formën e një loje. Asnjëherë mos e detyroje një fëmijë të lexojë dhe mos e qortojë për gabime - së pari ato janë të pashmangshme. Vetëm duke ndier mbështetjen e prindërve, fëmija juaj do të mësojë shpejt për të lexuar.
Siç tregon praktika, shpejt mësimi i një fëmije për të lexuar me rrokje është e mundur edhe në shtëpi, pa tutorë: vetëm krahun me një laps dhe merrni parasysh këshilla të mësipërme.