Zhvillimi i fëmijës në 2 vjet

Fëmijët e vegjël nga natyra janë jashtëzakonisht kurioze, kështu që me çdo muaj të jetës mësojnë shumë informacione të reja dhe fitojnë shumë aftësi të dobishme. Kjo është veçanërisht e dukshme në vitin e parë të jetës së foshnjës, kur foshnjat zhvillohen në një ritëm jashtëzakonisht të shpejtë, si nga pikëpamja fizike ashtu edhe nga pikëpamja psikologjike.

Pas thërrmijave shënon ditëlindjen e tij të parë, shpejtësia e zhvillimit të tij do të jetë pak më pak, por nën ndikimin e kuriozitetit natyror, ai gjithashtu do të vazhdojë të trajnojë intelektin e tij çdo ditë dhe të kuptojë hapësirën përreth. Në këtë artikull, ne do t'ju tregojmë se cilat janë kriteret për vlerësimin e zhvillimit të një fëmije prej 2 vjetësh dhe se sipas standardeve moderne një karapac në këtë moshë duhet të jetë në gjendje.

Zhvillimi fizik i fëmijëve 2-3 vjet

Fëmijët e pabesueshëm aktive prej dy apo tre vjetësh tashmë mund të bëjnë pothuajse çdo gjë. Ata lehtë mund të ecin dhe të vrapojnë në drejtime të ndryshme, duke përfshirë edhe prapa, gjatë lëvizjes pa ndonjë problem, ata zhdukin ndonjë pengesë dhe hapin pengesa të vogla deri në 15-20 centimetra lartësi. Fëmijët në këtë moshë janë mjaft në gjendje të zbresin vetë dhe të ngjiten në shkallët, duke mbajtur në parmak, dhe gjithashtu të lëvizin përgjatë një bordi të gjatë shtrirë në dysheme, duke ruajtur ekuilibrin.

Zhvillimi neuropsikologjik i fëmijëve 2-3 vjet

Kecu tashmë mund të luajë të njëjtën lojë për një kohë të gjatë, megjithatë, ai preferon ta bëjë këtë në kompaninë me nënën ose të rriturit e tjerë. Nëse e lëshoni thërmimin vetëm me veten, në shumicën e rasteve ai nuk ulet kështu për dhjetë minuta.

Fëmijët në këtë moshë vargojnë si të luajnë me kube të ndryshme, piramida, ndarës dhe kështu me radhë. Të gjitha veprimet që duhet të luajnë në këto lojëra, këta fëmijë tashmë bëjnë absolutisht besim, kështu që ata janë plotësisht në gjendje të përballojnë detyrën. Gjithashtu, foshnjat duan të shohin fotografi të gjalla në libra. Normalisht, deri në moshën dyvjeçare, fëmija duhet të dijë së paku 4 ngjyra të ndryshme dhe shifra të thjeshta gjeometrike, dhe kur i shihni objektet e këtij lloji në libër në foto - me zë dhe në mënyrë të qartë i telefononi ato.

Në shumicën e rasteve, dyvjeçari tashmë është në gjendje të hajë vetë me një pirun apo lugë, dhe gjithashtu të pijë nga një turi. Përveç kësaj, shumë foshnje tashmë mund të zhveshin veten dhe të vënë në disa objekte të thjeshta, të tilla si një kapelë, dorashka ose pantofla pa thurje dhe vargje. Të gjitha këto aftësi të vetë-shërbimit mund t'i jepen një thërrime me vështirësi, por mami nuk duhet të ndihmojë një fëmijë në rast se merr iniciativën. Gjithmonë mbani mend se përvetësimi i aftësive të tilla është shumë i rëndësishëm për zhvillimin e mëtejshëm të fëmijës pas 2 vjetësh.

Përveç kësaj, në këtë moshë fëmija duhet të kuptojë tashmë se si dhe për çfarë është përdorur tenxhere. Ndërkohë, vetëm një pjesë e vogël e fëmijëve mund të ndihmojnë vetë. Shumica e dy-vjeçarëve, nëse është e nevojshme, shkojnë në tualet drejtuar prindërve të tyre dhe tregojnë dëshirën e tyre me gjeste ose fjalë.

Fëmijët 2-3 vjet të zhvillimit të vazhdueshëm të aftësive motorike, pasi ata pothuajse të gjithë kohës luajnë një shumëllojshmëri të lojërave në të cilat merren me gishtat e tyre të zjarrtë dhe gishtat. Kjo është shumë e rëndësishme për fëmijët e vegjël, meqenëse është nga zhvillimi i saktë i aftësive motorike të shkëlqyeshme që varet në kohë zotërimi i aftësive të të folurit dhe zgjerimi i fjalorit.

Sigurohuni që ta ftoni fëmijën tuaj për të nxjerrë, për të bërë aplikime, për të gdhendur vepra artizanale të ndryshme nga plasticina dhe kështu me radhë. E gjithë kjo kontribuon në zhvillimin artistik dhe estetik të fëmijëve 2-3 vjet dhe, për më tepër, gjithashtu ka një efekt pozitiv në aftësitë motorike të gishtërinjve të vegjël.

Normat e zhvillimit të fjalës së një fëmije në 2 vjet

Pothuajse të gjithë fëmijët që zhvillojnë në mënyrë korrekte dhe plotësisht, në kohën kur janë dy vjeç mund të ndërtojnë fjalitë e thjeshta me 2-3 fjalë. Fjala në këtë epokë ende mund të jetë autonome, që është ajo që vetëm prindërit dhe njerëzit më të afërt e kuptojnë. Disa të rinj tashmë mund të lexojnë poemë të shkurtra ose këndojnë këngën e tyre të preferuar.

Në fjalimin aktiv të dyvjeçarëve, një numër i madh fjalësh të ndryshëm janë të pranishëm, normalisht rreth 50, por në disa raste numri i tyre arrin 300. Ndonëse sugjerimet mund të dëgjohen më shpesh në bisedën e thërrmimeve, ndërtimi i tyre i pasaktë është i mundur, si nga këndvështrimi leksikor dhe semantik . Rreth vetes, fëmijët në këtë moshë pothuajse gjithmonë flasin në personin e tretë dhe shumë shpesh e ngatërrojnë gjininë femërore dhe mashkullore në predikate.