Shumë prindër shqetësohen nëse aftësitë dhe aftësitë e fëmijës së tyre njëvjeçare korrespondojnë me normat e përgjithshme të zhvillimit. Mos prisni që fëmija të respektojë disa "standarde" të rrepta, sepse çdo fëmijë ka një ritëm individual të zhvillimit, i cili varet nga shumë faktorë të brendshëm dhe të jashtëm.
Disa aftësi themelore në të cilat mund të gjykojmë zhvillimin e një fëmije njëvjeçar
Në këtë moshë, fëmija e njeh tashmë emrin e tij dhe i përgjigjet emrit të tij kur i drejtohet atij, e njeh fjalën "e pamundur" dhe përpiqet të përmbushë kërkesat e thjeshta të prindërve të tij. Si rregull, një vit fëmija është tashmë në mënyrë të vendosur në këmbët e tij, dhe disa tashmë e dinë se si të ecin mirë. Në shtëpi, gjithçka bëhet e arritshme për të - ai ngjitet në divan, ngjitet nën një tavolinë apo karrige, shqyrton kabinete dhe madje edhe potencialet e pounding kur ai merr në kuzhinë. Gjatë kësaj periudhe, ju nuk mund ta lini fëmijën larg syve. Interesi i tij mund të çojë në disa pasoja të paparashikuara dhe të rrezikshme. Kontakti me objekte të mprehta, të nxehta ose të vogla është e mbushur me lëndime, djegie, trupa të huaja që hyjnë në vesh, hundë ose ajrore.
Zhvillimi i shkathtësive të komunikimit tek fëmijët
Deri në vitin e parë të jetës fëmija tashmë ka zotëruar shumë. Ai përpiqet të përsërisë tingujt që dëgjoi dhe fjalët e thjeshta nga disa rrokje. Më shpesh sesa jo, thërrmi me vetëdije nxjerr fjalët "Mami dhe Babi". Ai studion me kujdes lodrat e tij, objektet përreth, dashuron me kile dhe bubullima. Foshnja mëson disa kafshë, e njeh emrin dhe mund të shfaqë në foto. Në një vit, fëmija zhvillon intensivisht aftësitë e tij emocionale - ai e kupton gjuhën e përvojave dhe ndjenjave. Në këtë moshë, fëmija fillon të tregojë interes në komunikimin me fëmijët e tjerë. Për të zhvilluar aftësitë e komunikimit, mësojeni fëmijën të simpatizojë me ofenduesit, dhe gjithashtu të marrë pjesë në lojëra kolektive. Për të ndihmuar fëmijën në zhvillimin verbal - lexoni atij librat, pavarësisht nga mosha e tij dhe, edhe nëse ju duket se ai nuk dëgjon dhe nuk kupton. Fillimisht, në fëmijën formohet një stemë pasive, e cila nuk mund të përdorë gjatë komunikimit. Por do të vijë koha kur kjo stok do të bëhet aktive, dhe ju do të habiteni se sa i dihet fëmija juaj.
Edukimi i shkathtësive higjienike dhe aftësive të vetë-kujdesit tek fëmijët
Për shkak të dëshirës së tij për të qenë si të rriturit dhe për të bërë gjithçka vetë, fëmija në vitin e dytë të jetës fillon të zotërojë aftësitë e vetë-shërbimit. Për të ndihmuar këtë fëmijë të tregojë dhe më tregoni se si duhet ta bëni këtë ose atë veprim, ta inkurajoni dhe ndihmoni nëse është e nevojshme. Sillni dashurinë e fëmijës për rend - mbledhni së bashku lodra, ngrini rroba, pastroni në banesë. Mbani fëmijën në higjienën e përditshme. Në mëngjes dhe në mbrëmje, lahen dhëmbët së bashku, dhe përfundimisht, ai do të dëshirojë ta bëjë vetë këtë procedurë. Para se të shkoni në shtrat, një ritual i detyrueshëm po banje. Sillni fëmijën një ndjenjë të rregullt dhe të rregullt.
Ndër aftësitë e vetë-shërbimit, duhet të theksohet se fëmija tashmë mund të marrë me besim një filxhan në duart e tij dhe të pijë pak nga ai. Gjithashtu, mban një lugë në dorë, mbledh disa ushqime dhe e çon në gojë. Afër një vjet e gjysmë, fëmija duhet të kërkojë një tenxhere dhe të jetë në gjendje ta përdorë atë.
Nëse fëmija juaj nuk di si të bëjë diçka nga lart, kjo nuk do të thotë se ai është prapa në zhvillim, sigurisht ai di diçka tjetër që nuk është shkruar në këtë artikull. Të gjithë fëmijët janë të ndryshëm dhe nuk i krahasojnë ato. Mbi të gjitha, mos harroni se vetë fëmija nuk mund të mësojë shumë, prandaj ai merret me ndihmën tuaj.