Lojëra të drejtuara në kopshtin e fëmijëve

Loja i përket vendit qendror në jetën e fëmijëve parashkollorë. Duke luajtur, fëmija kupton botën.

Simulon jetën e të rriturve në lojë, fëmija gradualisht zhvillon lojëra të roleve. Në kopshtin e fëmijëve, fëmijët janë të gatshëm të kalojnë orë në lojëra të drejtorit. Gjatë kësaj loje, foshnja aktivizohet me imagjinatën, zhvillon aftësitë artistike dhe të folurit.

Thelbi i lojrave të drejtorit është që fëmija të dalë në mënyrë të pavarur me përmbajtjen e lojës, pjesëmarrësit e saj dhe vepron si aktor dhe drejtor. Në zemër të lojës është përvoja personale e fëmijës, e tërhequr nga jeta e përditshme - gatimi, pastrimi, shkuarja te mjeku etj.

Karakteristikat e lojrave të drejtorit në çerdhe

Lojërat e fëmijëve të moshave të ndryshme kanë karakteristikat e tyre.

Loja e drejtorit në grupin e ri ka një komplot shumë të thjeshtë. Të gjitha veprimet kryhen me një karakter që ushqehet, batikohet, veshet, merret për shëtitje etj.

Ndërsa fitoni aftësi, lojërat bëhen më komplekse. Dhe loja e drejtorit në grupin e mesëm tashmë është shumë e ndryshme. Heronjtë po bëhen më të mëdhenj. Dhe në zemër të tregimit është një përrallë zanash e një fëmije të mirënjohur ose karikaturë që shihet ditën tjetër. Shfaqen gjykim gjykues - ujku i keq, lepuri frikacak, etj.

Përveç rol-lojërave, fëmija fillon të zotërojë rolin e rolit . dmth Në lojë, fëmijët e tjerë tashmë mund të marrin pjesë.

Loja e drejtorit të fëmijëve në grupin e vjetër fiton një dinamikë të madhe. Fëmijët kanë më shumë gjasa të përdorin sende zëvendësuese. Pra, një lodër mund të jetë e pajisur me cilësi të ndryshme dhe të kryejë role krejtësisht të ndryshme.

Mos e humbni rëndësinë e tyre dhe drejtoni lojëra në grupin përgatitor. Duke luajtur, fëmijët me kënaqësi vazhdojnë të përmirësojnë aftësitë e tyre dhe të përjetojnë lumturinë nga kreativiteti.

Lojërat e drejtorit në institucionet parashkollore (institucioni parashkollor) ndihmojnë në zhvillimin e gjithanshëm të fëmijës dhe kontribuojnë në zhvillimin e plotë të personalitetit.