Sjellje devijante e fëmijëve

Shumë njerëz janë të njohur me një term të tillë si sjellja devijante, domethënë një devijim. Ajo tregon dëshirën e fëmijës për të fshirë atë aspekt që ndan normat shoqërore dhe veprimet e pahijshme. Është e nevojshme të zbulohen se cilat forma të sjelljes devijante të fëmijëve dhe adoleshentëve ekzistojnë, si manifestohen. Besohet se shkeljet e rregullta të normave përgjithësisht të pranuara, djemtë përpiqen të tërheqin vëmendjen.

Karakteristikat e fëmijëve me sjellje të devijuar

Ekspertët klasifikojnë devijimet në varësi të normave që janë shkelur, në shkallën e dëmit që i është shkaktuar personit dhe të tjerëve. Sugjerohet të dallohen llojet e tilla të shkeljeve:

• sjellje shkatërruese, domethënë një që tejkalon normat e pranuara, por dëmi i shkaktohet vetë personit, për shembull, masokizmit;
• asociale - dëmton individin dhe shoqërinë, domethënë familjen, miqtë, bashkëpunëtorët (alkoolizmi, varësia nga droga );
• i paligjshëm, që do të thotë shkelje e normave ligjore. Kjo përfshin grabitjen, huliganizmin.

Për çdo epokë ka manifestime tipike të devijimeve të tilla:

1. Fëmijët nën 7 vjeç. Sjellja devijante e fëmijëve të moshës parashkollore dhe të shkollës fillore shpesh manifestohet në mospërputhje, nervozizëm, përparim të dobët. Gjithashtu për një fëmijë të tillë mund të shihni frikë, pasiguri.
2. Fëmijët 7-10 vjet. Shkeljet bëhen më të theksuara, mund të vërehet një vrazhdësi e vazhdueshme, konflikt. Kujdes duhet të jetë ngurtësi e tepruar e fëmijës, humbje e oreksit.
3. Adoleshentët më të vjetër se 10 vjet. Një shembull i sjelljes devijante të një fëmije të kësaj epoke mund të quhet rrëmujë, vjedhje, huliganizëm.

Disa veçori gjenetike, faktorë psikologjike, psikofiziologjike, konsiderohen si arsyet për devijime të tilla.

Parandalimi i sjelljes devijante të fëmijëve dhe adoleshentëve

Një detyrë e rëndësishme për prindërit dhe edukatorët është parandalimi i devijimeve të tilla. Prandaj, është e nevojshme të kryhet një punë gjithëpërfshirëse që synon zhvillimin e një kuptimi të normave shoqërore dhe mënyrave të zgjidhjes së situatave të vështira.

Aktivitetet duhet të përfshijnë fëmijët e të gjitha grupmoshave dhe të përfshijë pjesëmarrjen e të dy prindërve dhe mësuesve. Mund të dallohen metodat e mëposhtme të parandalimit:

1. Biseda dhe leksione. Në një formë konfidenciale, ia vlen t'u thuhet djemve për mënyrat për të zgjidhur probleme të ndryshme, është e rëndësishme të jepni shembuj. Gjithashtu, bisedat duhet të synojnë në promovimin e mënyrave të jetesës së shëndetshme, duke ushqyer urrejtjen ndaj alkoolit dhe drogës.
2. Organizimi i kohës së lirë. Ne duhet t'u mësojmë djemve që të marrin kohën e tyre të lirë mësime interesante dhe të dobishme. Vlen të organizohen për të ecur, duke vizituar ngjarje kulturore.
3. Trajnime psikologjike. Ata mund të ndihmojnë në vendosjen e marrëdhënieve në ekip, për të mësuar fëmijën të japë përparësi dhe të përballojë problemet.
4. Programet arsimore. Ata do të lejojnë të krijojnë qëndrim korrekt për një mënyrë të shëndetshme jetese tek fëmijët, do të sigurojë parandalimin e devijimeve seksuale.

Është e rëndësishme që puna të bëhet në mënyrë sistematike dhe aktivitetet janë interesante për fëmijët.