Këndi i eksperimentimit në kopshtin e fëmijëve

E vogël "pokachki" përditshme të kërkojë një numër të madh të pyetjeve. Ata janë të interesuar absolutisht çdo gjë: përse bie shi, pse fryn era, pse dielli shkëlqen ... Në një formë të kuptueshme për të shpjeguar thelbin e fenomeneve dhe rregullsive natyrore tek një fëmijë i vogël, të tregosh për shkaqet dhe pasojat e asaj që po ndodh nuk është një detyrë e thjeshtë. Natyrisht, mund të provosh të tregosh ose të tregosh, dhe mund të bësh një eksperiment. Kjo është ajo që fëmijët bëjnë në kopshte në të ashtuquajturin kënd të eksperimentimit.

Mirëmbajtja dhe regjistrimi i një cep të eksperimentimit në një çerdhe dhe në institucione të tjera parashkollore

Dituria popullore thotë: "Është më mirë të shohësh një herë se sa të dëgjosh njëqind herë". Prandaj eksperimentimi i fëmijëve është i një rëndësie të madhe në zhvillimin e fëmijëve parashkollorë . Aktiviteti eksperimental zgjeron horizontet tona, na mëson të krijojmë marrëdhënie shkak-pasojë, zgjon kureshtjen, na mëson të vëzhgojmë, reflektojmë dhe nxjerrim konkluzione dhe gjithashtu respektojmë rregullat e sigurisë .

Për hartimin e një cep të eksperimentimit përdoren materiale dhe instrumente të ndryshme, përkatësisht:

Përveç bazës materiale, është shumë e rëndësishme që të pajisim eksperimentin në DOW. Pra, duhet të ketë një vend për instrumente, literaturë arsimore, një ditar të vëzhgimeve, kryerjen e eksperimenteve, ruajtjen e materialeve.

Gjithashtu, kërkesat e tjera duhet të merren parasysh në procesin e pastrimit. Për shembull, kur përzgjedhja e pajisjeve për këndin e eksperimentimit në DOW, është e nevojshme të merret parasysh niveli i zhvillimit dhe mosha e fëmijëve. Përveç kësaj, duhet të respektohen masat e sigurisë dhe standardet sanitare, dhe secili fëmijë është i njohur me rregullat e sjelljes dhe renditjen e eksperimentit.