Si të përmirësohet performanca e fëmijës në shkollën fillore?
Aftësia e një nxënësi të vogël për të përqendruar vëmendjen, për të ruajtur gëzimin dhe interesin për të mësuar, do të ndihmojë në shmangien e problemeve me arritjen në shkollën e vogël. Prindërit janë në gjendje të ndihmojnë fëmijën në këtë, duke punuar në fushat e mëposhtme:
- Trupi i fëmijës duhet të pushojë dhe të marrë oksigjen të mjaftueshëm. Shëtitjet e përditshme në ajër të pastër pas orëve të ulur në tavolinë, shpeshherë ajrimi i dhomës së nxënësve do t'i japë atij një përgjegjësi për gjallëri dhe forca të reja për detyrat e shtëpisë efektive.
- Një organizim i qartë i ditës së punës do të ndihmojë për të shmangur prishjet nervore, shëndetin e dobët, lodhjen, humbjen e interesit në mësim dhe izolim.
- Përparësitë e vendosura në mënyrë korrekte, duke bërë detyrat e shtëpisë sipas rregullave "nga më e vështira në thjeshtë", hartimi i një plani dhe ndjekja e tij gjatë kryerjes së detyrave të shtëpisë është një nga metodat më efektive për përmirësimin e përparimit të fëmijës në shkollën fillore.
- Një vendosje e përshtatshme në dhomë, përshtatur me humor të punës. Vendi për kryerjen e detyrave në shtëpi duhet të jetë i rehatshëm, i ndriçuar mirë dhe i pajisur me gjithçka të nevojshme për këtë.
- Nuk keni nevojë të ngarkoni të gjithë fëmijët menjëherë. Nuk vijnë qëllimisht ata prindër që regjistrojnë fëmijët në të gjitha seksionet në një rresht, sepse është e pamundur të përqendrohesh në të gjitha në të njëjtën kohë. Stresi i tepruar do të çojë vetëm në prishje nervore.
- Ushqimi i nxënësit duhet të jetë i ndryshëm dhe të përmbajë substanca që stimulojnë trurin. Mos harro për regjimin e pirjes.
Si të përmirësohet performanca e një të riu në shkollë?
Programi i tanishëm i shkollës është shumë i vështirë dhe jo të gjithë fëmijët mund ta absorbojnë në mënyrë të barabartë materialin. Prindërit mund të këshillojnë si në vijim:
- Kërkoni ndihmë nga tutorët - një profesionist mund të ndihmojë një adoleshent që të plotësojë njohuritë që mungojnë. Edhe më mirë, kur një tutor është mësues. Kush tjetër, por ai e di më së miri se si të ndihmojë një fëmijë të përmirësojë performancën e tij akademike.
- Nëse një adoleshent nuk është thjesht i interesuar për këtë temë, mund ta shkruani në një grup të profilit të shkollës. Mjedisi joformal nxit masterimin më të mirë të materialit.
- Nëse rënia e performancës akademike është pasojë e problemeve në komunikimin me shokët e klasës apo mosdashja e një mësuesi, duhet t'i shpjegojë adoleshentit se të tjerët nuk duhet të ndikojnë në qëndrimin e tij ndaj procesit të të nxënit, sepse ai e bën këtë për vete.
- Nevoja për të hyrë në universitet është një motivim i fortë për nxënësit e shkollave të mesme. Prindërit duhet ta ndihmojnë nxënësin e ardhshëm të vendosë për profesionin e ardhshëm dhe në çdo mënyrë "ta ngrohë" dëshirën e tij për të arritur qëllimin.