Lojë intelektuale për nxënësit e shkollave të mesme

Jo vetëm fëmijët e mësojnë botën përmes lojës. Natyrisht, studentët në klasat e sipërme kanë nevojë për shumë më pak këtë lloj aktiviteti. Por, megjithatë, ata rrallë refuzojnë të marrin pjesë në lojëra intelektuale.

Format e lojrave intelektuale për nxënësit e shkollave të mesme

Lojërat kontribuojnë në shfaqjen e ndritshme të aftësive individuale të nxënësve, si dhe në zhvillimin e kuriozitetit, erudicionit, formimit të një botëkuptimi të saktë, zgjedhjes së qëllimshme dhe të matur të profesionit të ardhshëm . Përveç kësaj, ngjarje të tilla ndihmojnë në konsolidimin e materialit të mbuluar.

Kuize të shkëlqyera me tematikë, si dhe unaza intelektuale dhe lojëra për nxënësit e shkollave të mesme të tilla si "Çfarë? Ku? Kur? ". Në mënyrë tipike, skenari për ngjarje të tilla janë mësues, ata gjithashtu dalin me pyetje të ndërlikuara. Zakonisht konkurrenca zhvillohet ndërmjet nxënësve të klasave 9, 10 dhe 11. Kryesisht lojëra intelektuale për nxënësit e shkollave të mesme "Çfarë? Ku? Kur? " Sugjeroni pyetje që shkojnë përtej fushëveprimit të planit mësimor të lëndës. Veprimtaria zhvillohet sipas rregullave të caktuara: një ekip "ekspertësh" mblidhet në një tryezë të rrumbullakët, ata zgjedhin një kapiten i cili do të vendosë se cili prej pjesëmarrësve për t'iu përgjigjur pyetjes, ky i fundit përcaktohet në mënyrë të rastësishme, më shpesh me ndihmën e një krye.

Shumë liderë të klasave organizojnë aktivitete jashtëkurrikulare për nxënësit e shkollave të mesme në lojëra intelektuale sipas profesionit. Detyra e lojërave të tilla nuk është e thjeshtë: në proces, pjesëmarrësit janë të ftuar të "shohin" jetën e tyre pas diplomimit, "të ndërtojnë" të ardhmen e afërt. Për shembull, loja "Labyrinth of Choice" presupozon një paraqitje të ndritshme të profesionit të zgjedhur, si dhe motivimin e zgjedhjes së bërë. Në mënyrë tipike, ngjarje të tilla mbahen me pjesëmarrjen e një psikologu të shkollës, shpesh programi përfshin teste të ndryshme që ndihmojnë në përcaktimin e prirjeve dhe prioriteteve të secilit fëmijë.

Për organizimin e aktiviteteve ekstra-kurrikulare midis klasave paralele, loja "Quartet Scrabble" përshtatet në mënyrë të përkryer . 4 ekipe mund të marrin pjesë në këtë lojë. Loja përbëhet nga 12 tema: 4 tema në çdo raund. Në raundin e parë, lojtarët zgjedhin një temë sipas dëshirës. Në raundin e dytë - gjysmë të mbyllur, temat shpallen në mënyrë të alternuar. Në raundin e tretë - mbyllur, tema e pyetjes shpallet vetëm pas daljes së zgjedhur nga ekipi i lojtarit.